为深入学习党的二十届四中全会精神，锚定《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》核心任务，以赛事为纽带推动教师教学改革和“四新”建设，11月20日下午，机械与能源工程学院在慎思楼B302举办学院第六届教师教学创新大赛。本次赛事是响应学校关于全国高校教师教学创新大赛部署的关键环节，更是学院展现教师教学创新成果、提升本科教学质量的重要平台。

多元赛道展风采，五名教师亮巧思

本次比赛聚焦“新工科”“基础课程”“新教师”三大核心赛道，覆盖机械设计、智能制造、电气工程等专业领域，5名教师（含团队代表）积极参赛。比赛现场，选手们围绕“教学创新设计”展开12分钟限时汇报，生动呈现扎实的教学功底和对“四新”理念的深刻理解。课程改革的亮点吸引了现场观摩的青年教师，为他们课程设计提供了启迪。

专家评审传经验，精准指导助提升

为确保赛事评审的专业性与公正性，学院特别组建了由“学院领导+资深教授”构成的评审组，院长陈扬枝教授担任组长，副院长郑海明教授等担任评委。评审环节，专家组围绕“创新深度、教学实效、思政融入、可推广性”四大维度展开细致点评。评委们既肯定选手亮点，也指出可优化方向，现场互动气氛十分热烈。

以赛促改强内涵，赋能教学高质量发展

经过激烈角逐与专家评审，比赛形成了学院参加校赛的选手顺序。学院将组织所有选手进一步打磨，以更加成熟的作品参与校级赛事。

学院将以此次赛事为契机，进一步梳理教师教学创新成果，持续深化课程思政与“四新”建设，推动更多优秀教学案例在全院范围内推广，以搭建教师“比学赶超”的教学交流平台，为培养适应新时代机械能源领域创新人才夯实教学基础。

比赛现场