为帮助学生破解心理困惑、提升自我觉察能力，12月3日下午，计算机科学与工程学院心理部于慎思楼A101成功举办“从‘未完成事件’觉察生活的边界——格式塔心理视角下的自我成长”主题讲座。本次讲座邀请湖光校区心理中心专职教师周济全主讲。同学们在周老师的专业引领与深度互动中探索心理成长新路径。
讲座伊始，周老师以贴近大学生活的亲子关系、人际互动案例为切入点，用通俗生动的语言解析格式塔心理学中“未完成事件”的核心内涵，阐明其对情绪状态、行为选择的潜在影响，让在场学生对自身心理困扰有了全新认知。随后，周老师结合专业理论与实践经验，分享了觉察“未完成事件”的实用方法与情绪调节技巧，引导学生学会直面心理卡点、释放内在压力。
互动答疑环节中，学生们踊跃举手，围绕学业焦虑、人际关系等具体问题向老师请教。周老师耐心倾听每一位同学的困惑，从专业视角给出针对性建议，现场氛围热烈而温馨。不少同学表示，老师的解答既有理论支撑，又具实操性，为自己处理心理问题提供了有效思路。讲座尾声，主持人对活动进行总结，感谢周济全老师的倾囊相授，并呼吁同学们将所学运用到日常生活中，以积极心态拥抱成长。
