为进一步强化班级心理工作队伍的专业素养，提升朋辈心理互助的针对性与实效性，11月26日下午，计算机科学与工程学院心理部于博学楼A301教室，成功举办全院心理骨干专题培训活动。本次培训由学院心理部张力同学主持并主讲，面向全院各班心理委员及心理信息员开展，旨在帮助心理骨干掌握可复制、易推广的团体心理活动组织技能，更好地履行“心理前哨兵”的职责使命，为班级同学的心理健康保驾护航。
培训精心设计了“认识曼陀罗——绘画准备——绘画与分享”三个环环相扣的环节。曼陀罗绘画作为一种安全、便捷的心理辅导工具，不受参与者美术基础限制，既能引导个体静心减压、释放情绪，又便于心理委员在班级开展团体辅导，因此成为本次培训的重点内容。在实践操作环节，参与培训的心理骨干们伴随舒缓引导，迅速进入专注状态，在纸笔互动中完成深度自我联结与情绪表达。创作结束后，大家依次为作品命名，并结合自身经历分享创作感悟，不少同学表示，这种非语言的表达形式，让自己清晰觉察到以往被忽略的细腻情绪，在交流中收获了内心的平静与成长力量，同时也明确了将该活动引入班级的具体思路。
此次专题培训有效破解了基层心理工作中“方法单一、落地困难”的问题，显著增强了班级心理工作的吸引力与实效性。下一步，计算机科学与工程学院将持续深耕心理育人工作，推出系列化、专业化的心理骨干培训活动，不断提升心理委员的专业能力与实务水平，为构建温暖包容、互助支持的班级心理氛围提供坚实保障。
